,


তরুণ প্রজন্মকে তথ্য প্রযুক্তির সঙ্গে সম্পৃক্ত হওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন স্পিকার ড. শিরীন শারমিন চৌধুরী।

তরুণ প্রজন্মকে তথ্য প্রযুক্তির সঙ্গে সম্পৃক্ত হওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন স্পিকার ড. শিরীন শারমিন চৌধুরী।

একটি বাংলাদেশ ডেস্কঃ তরুণ প্রজন্মকে তথ্য প্রযুক্তির সঙ্গে সম্পৃক্ত হওয়ার আহ্বান জানিয়েছেন স্পিকার ড. শিরীন শারমিন চৌধুরী। তিনি বলেন, ‘তীব্র প্রতিযোগিতামূলক এ যুগে নিজেকে বিশ্ব নাগরিক হিসেবে গড়ে তুলে ইতিবাচক বিশ্ব গড়ায় অংশ নিতে হবে। শিক্ষার্থীদের উজ্জ্বল ভবিষ্যৎ গড়তে সময়ের সর্বোচ্চ ব্যবহার করে সুযোগকে কাজে লাগাতে হবে। বিশ্ব চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় প্রস্তুতি নিতে হবে।’ মঙ্গলবার ঢাকায় ইন্টারন্যাশনাল কনভেনশন সেন্টার বসুন্ধরায় ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি বাংলাদেশ ও ডেইলি সান আয়োজিত ‘চেঞ্জ মেকার্স অ্যাওয়ার্ড ফর ও-লেভেল অ্যান্ড এ-লেভেল স্টুডেন্ট শীর্ষক‘ অনুষ্ঠানে তিনি এসব কথা বলেন।

সঠিক তথ্য কার্যকরী সিদ্ধান্ত গ্রহণে ভূমিকা রাখে মন্তব্য করে স্পিকার বলেন, যার কাছে সঠিক তথ্য রয়েছে তিনিই বর্তমান বিশ্বে গুরুত্বপূর্ণ।’ তিনি বলেন, ‘প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসনিার নেতৃত্বে বাংলাদেশ ইতোমধ্যে স্বল্পোন্নত দেশ থেকে উন্নয়শীল দেশে উন্নীত হওয়ার গৌরব অর্জন করেছে। ২০২১ সালের মধ্যে মধ্যম আয়ের দেশে, ২০২৪ সালের মধ্যে পরিপূর্ণ উন্নয়নশীল দেশে এবং ২০৪১ সালের মধ্যে উন্নত সমৃদ্ধদেশ গঠন করা হবে।’

শিরীন শারমিন চৌধুরী বলেন, ‘মেধাবীদের স্বীকৃতি নতুন মেধাবী তৈরি ও সমৃদ্ধ জাতি গঠনে মূখ্য ভূমিকা পালন করে। শিক্ষা কার্যক্রমকে বেগবান ও মেধাবীদের মূল্যায়নের জন্য এ ধরনের সম্মাননা অনুপ্রেরণার সোপান হিসেবে বিবেচিত হবে।’ তিনি বলেন, ‘শিক্ষার্থীদের শুধু কারিকুলামে অন্তর্ভুক্ত বিষয়ে নয়, পাশাপাশি জ্বালানি সংকট, জলাবায়ু পরিবর্তন, দুর্যোগ ব্যবস্থাপনা, শরণার্থী সমস্যা, জলবায়ুর কারণে সৃষ্ট উদ্বাস্তু সমস্যা সম্পর্কেও জ্ঞান অর্জন করতে হবে।’

ওয়ার্ল্ড ইউনিভার্সিটি বাংলাদেশ-এর ভিসি ড. আব্দুল মান্নান চৌধুরীর সভাপতিত্বে অনুষ্ঠানে বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরি কমিশনের চেয়ারম্যান প্রফেসর আব্দুল মান্নান বক্তব্য রাখেন। স্বাগত বক্তব্য রাখেন ডেইলি সান পত্রিকার এডিটর এনামুল হক চৌধুরী।

এর আগে স্পিকার ৬ শতাধিক কৃতি শিক্ষার্থীর মাঝে পদক ও সনদপত্র বিতরণ করেন।

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


এই বিভাগের আরো

%d bloggers like this: